第四千五十八章 背诵 (第1/2页)

老是看她干什么？
　　
　　小女孩的妈妈再次板正了小女孩的脑袋。
　　
　　……
　　
　　看爸爸。
　　
　　女子对孩子使了一个眼色。
　　
　　……
　　
　　小女孩眨巴眨巴大大的眼睛。
　　
　　什么？
　　
　　…...
　　
　　女子心里扶额。
　　
　　这孩子平时挺聪明的。
　　
　　怎么今天反应这么迟钝？
　　
　　……
　　
　　小女孩的叔叔一时没忍住，嗤笑出声。
　　
　　下一秒，他就急忙伸手捂住了自己的嘴巴。
　　
　　有些尴尬的对看过来的大哥、大嫂笑笑。
　　
　　……
　　
　　小女孩的爸爸摇摇头。
　　
　　他看向小女孩。
　　
　　“把刚才几句话再重复一遍。”
　　
　　……
　　
　　啊？
　　
　　小女孩一怔。
　　
　　随即，她扭头向妈妈求助。
　　
　　刚才都是妈妈读一句，她跟一句的。
　　
　　小女孩没有怎么用脑子记。
　　
　　现在再回想，她发现她已经想不起来妈妈让她说的那些话了。
　　
　　……
　　
　　小女孩的妈妈：……
　　
　　她蹲下身子，扶着小女孩的肩膀。
　　
　　“来。”
　　
　　“妈妈说一句，你说一句。”
　　
　　“我以后再也不会一声不吭的擅自离开爸爸妈妈的身边。”
　　
　　……
　　
　　“我以后再也不会一声不吭的擅自离开爸爸妈妈的身边。”
　　
　　这次不用妈妈提醒，小女孩看着爸爸，稚嫩的嗓音带着些许磕绊的响起。
　　
　　……
　　
　　“我要去哪里……”
　　
　　……
　　
　　“这次记住了吗？”
　　
　　待小女孩说完后，一直安静聆听的小女孩的爸爸问道。
　　
　　不待小女孩回答，小女孩的爸爸就提出了自己的要求。
　　
　　“再说一遍。”
　　
　　“完整的。”
　　
　　……
　　
　　小女孩微微一愣。
　　
　　还要再说一遍？
　　
　　小女孩神色有些紧张的瞅了妈妈一眼。
　　
　　下意识的向妈妈寻求支持。..
　　
　　……
　　
　　小女孩的妈妈握拳，为孩子加油。
　　
　　她理解孩子爸爸的做法。
　　
　　是想让孩子把这些话记进心里。
　　
　　让孩子知道自己今天的行为是不可取的。
　　
　　让孩子就算为了避免下次再遇到像现在这样的情况，再遇到什么事情的时候，会三思而行。
　　
　　不会不管不顾、脑子一热就自顾自的跑出去。
　　
　　……
　　
　　所以，小女孩的妈妈支持孩子爸爸的做法。
　　
　　虽然孩子看着可怜兮兮的，一副课堂上被老师抽检到的慌乱无措，但联想到孩子前后两次不见的时间距离如此之近……
　　
　　可见他们上次对孩子的耳提面命是一点效果都没有。
　　
　　一而再类似的情况……
　　
　　还可能让孩子愈发习惯这个错误的做法。
　　
　　面上会因为他们的态度而点头。
　　
　　心里却不会特别重视这個问题。
　　
　　孩子这样的心态是有很大的隐患的。
　　
　　……
　　
　　得了妈妈的鼓励，小女孩的心里有了些底。
　　
　　她张开嘴巴。
　　
　　嗯？
　　
　　什么来着？
　　
　　开局不利让小女孩瞬间紧张得全身都紧绷了起来。
　　
　　……
　　
　　“我以后……”
　　
　　小女孩的妈妈小声提醒。
　　
　　……
　　
　　小女孩在妈妈说了第二遍后才反应过来妈妈在提醒她。
　　
　　她紧张得几乎要搅在一起的心脏舒缓开来。
　　
　　她竖起耳朵。
　　
　　按捺住狂乱跳动的心脏。
　　
　　努力捕捉妈妈的声音。
　　
　　……
　　
　　啊！
　　
　　小女孩的眼睛一亮。
　　
　　她想起来了！
　　
　　她之前真的有在努力记……
　　
　　只是可能太紧张了，脑子就容易一片空白。
　　
　　但妈妈说了几个字后，小女孩顿时想起来了。
　　
　　……
　　
　　

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